旅游英语翻译课程思政的价值旨趣及其实践路径

上海翻译 ›› 2023, Vol. 169 ›› Issue (2): 55-59.

旅游英语翻译课程思政的价值旨趣及其实践路径

周丽敏^1,2, 王亚敏¹, 邢振江³

1.忻州师范学院, 山西忻州 034000;
2.陕西师范大学,陕西西安 710062;
3.汕头大学,广东汕头 515063

收稿日期:2022-01-07 出版日期:2023-03-10 发布日期:2023-03-16
通讯作者: 邢振江,汕头大学法学院/地方政府研究所教授,研究领域:教育管理
作者简介:周丽敏,忻州师范学院公外部教师,陕西师范大学教育学部博士研究生,研究领域:英语翻译、英语教育;王亚敏,忻州师范学院公外部教师,研究领域:英语教育
基金资助:
国家社科基金项目“突发公共卫生事件行政问责研究”(编号:20BZZ103)与国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”(编号:AJA220023)。

Received:2022-01-07 Online:2023-03-10 Published:2023-03-16

摘要/Abstract

摘要： 旅游英语翻译课程是课程思政的专业载体,不能与后者“绝缘”。通过在旅游英语翻译课程教学中进行比较系统的语言文化研究表明,其传授语际转换的教学思想具有教育价值、政治价值。课程思政是旅游英语翻译课程知识价值的思想依据、文化价值取向的认知导向和个人价值的人文关怀。立足新时代课程思政理念,全面审视旅游英语翻译课程的教学现状,其主要存在外语教师课程思政理念淡薄、教材内容西方文化元素过多、评价机制体系设计导向不足等问题。由此,在课堂教学实践中,可通过梳理教材的选择与编写原则,促进课程的知识与价值融合,实现主体的实践与创新统一,创新课堂模拟与虚拟体验,使课程思政有机融入到旅游英语翻译课程中,唤起学生新时代的责任与担当意识。

中图分类号:

H059

周丽敏, 王亚敏, 邢振江. 旅游英语翻译课程思政的价值旨趣及其实践路径[J]. 上海翻译, 2023, 169(2): 55-59.

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