上海翻译 ›› 2025, Vol. 184 ›› Issue (5): 52-57.

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GenAI时代翻译教学的创新:求变与应变

覃军1, 马冬梅2   

  1. 1.湖北民族大学,湖北 恩施 445000;
    2.兰州理工大学,甘肃 兰州 730050
  • 收稿日期:2024-01-27 发布日期:2025-10-15
  • 作者简介:覃军,博士,湖北民族大学外国语学院教授,研究领域:翻译教学、歌曲翻译;马冬梅,博士,兰州理工大学外国语学院副教授,研究领域:翻译史、应用翻译、跨文化传播。
  • 基金资助:
    教育部人文社科项目“智能时代高校新形态翻译教材建设研究”(编号:24YJA740040)、湖北本科高校省级教学改革研究项目“智能时代英语专业新形态翻译教材建设研究”(编号:2023397)。

  • Received:2024-01-27 Published:2025-10-15

摘要: GenAI作为一种智能的语言生成工具给翻译教学带来了巨大的冲击,同时其强大的交互能力与潜在价值又对翻译教学产生了积极的影响,促使翻译教学向智能化教学转型。本文首先梳理了GenAI对翻译教学的冲击与影响,进而基于对翻译教学从传授翻译“硬知识”到构建翻译“软知识”过渡的分析上,探讨翻译教学理念之变,提出GenAI时代人-机合作式翻译教学的创新模式,以推动翻译教学智能化进程。

关键词: GenAI时代, 翻译教学, 人-机合作式教学, 求变与应变

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