上海翻译 ›› 2024, Vol. 178 ›› Issue (5): 37-42.

• 翻译教育 • 上一篇    下一篇

翻译专业博士知识能力培养研究

崔凌霄1, 李淑华2   

  1. 1.上海交通大学,上海 200240;
    2.吉林师范大学,吉林 四平136000
  • 收稿日期:2023-11-20 出版日期:2024-09-10 发布日期:2024-09-11
  • 通讯作者: 李淑华,吉林师范大学外国语学院教授,研究领域:应用语言学与翻译。
  • 作者简介:崔凌霄,上海交通大学外国语学院博士研究生,研究领域:比较文学与翻译。

  • Received:2023-11-20 Online:2024-09-10 Published:2024-09-11

摘要: 翻译人才培养需要紧跟时代的步伐,培养契合国家战略和语言服务市场需求的多元化人才,2022年翻译专业博士学位(DTI)的成功获批为高层次翻译人才培养提供了新的机遇与挑战。在新时代知识生产模式发生转型的背景下,基于目前学界对DTI教育在培养目标、师资配备和课程设置等方面达成的共识,本文从国家战略需求知识、语言服务市场知识、高端翻译实践知识、技术研究开发知识、翻译专业教学知识等五个方面,探究翻译专业博士的知识能力培养。

关键词: 翻译专业博士, 人才培养, 知识能力

中图分类号: